MEDIA DIGITAIS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL

Sobre Mixing the Digital, Social, andCultural: Learning, Identity, and Agency, in Youth Participation de Shelley Goldman e Angela Booker (Stanford University, School of Education)

Relendo o texto, saliento algumas das ideias que o mesmo me despertou:

1. uma vasta percentagem dos jovens que vivem aparentemente "desligados" dos problemas sociais e da participação cívica, a abordagem destas temáticas é expressa de um forma básica.
2. as tecnologias digitais (MDC) são ferramentas que podem permitir, de forma combinada com outras, desenvolver competências de cidadania e aproximar jovens e adultos pelo trabalho colaborativo.
3. estas experiências sofrem fortes resistências nas escolas, a excepção são as mais vocacionadas para as áreas artísticas e de produção multimedia, por isso os exemplos citados no texto de referem-se a projectos locais exteriores à escola

• Se nós os desafiassemos?
• Se colocassemos novas questões?
• Se criassemos a nível local ambientes mais favoráveis à aprendizagem destas competências?