A claridade é livre interrogar que avança

António Ramos Rosa

domingo, 7 de fevereiro de 2010

Reflexão III: agir e promover a cidadania

A utilização dos medias digitais como recursos educativos é visto, muitas vezes, numa dimensão instrumental. O recurso é compreendido como um produto concluído pronto-a-utilizar.
O documento do tema 3 que analisei em conjunto com a Julieta despertou-me interesse pelas seguintes razões:
A importância da interacção entre alunos e educadores, jovens e adultos, nos processos de aprendizagem;
As competências cidadãs e a produção multimédia desenvolvem-se agindo e reflectindo;
Os medias digitais podem ser ferramentas de promoção das interacções educativas, cruzando diferentes tecnologias e suportes;
Estas ferramentas facilitam os processos de consciencialização cívica e de intervenção social.

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